网络连两地 抗“疫”共出力

　　记学校湖北籍未返泉师生抗“疫”生活

　　疫情发生后，泉州市实验小学洛江校区的8名师生由于身处湖北，目前只得在家中隔离，令泉州的老师和同学们时时牵挂。

　　突如其来的疫情让7位学生和1位老师滞留湖北，无法及时返泉。为此，各班班主任每天都与这7名学生联系，了解他们的身体状况，更关心他们的心理健康和线上学习情况，不时嘘寒问暖，关心鼓励。而远在湖北的学生们也积极配合学校身体状况“日报”工作，按时参加线上学习，尽管面临诸多不便却毫无怨言。看到学生们每天按时从湖北传来参加学习的照片和视频，老师们都感到很欣慰。

　　同样身处湖北的韩伟燕老师一样面临无法按时返校参与教学活动的情况。当学校开始筹备线上教学活动时，得知学校安排了一名老师为她代课，身为党员的韩伟燕却主动请战，表示尽管自己在湖北，也能够按时完成学校布置的教学工作。由于原计划短期回家探亲，韩伟燕老师没带电脑，线上教学手机不便操作，她就在第一时间联系当地的朋友借来电脑，提升线上教学条件。

　　通过一个个或大或小的屏幕，网络架起了泉州与湖北两地师生联系的桥梁，虽相隔千里却依旧心灵相牵，两地师生互相鼓励，共抗疫情。

　　家长黄某某微信留言：2019年底突如其来的一场疫情，让很多回乡探亲的人们都滞留在老家了，我们也是其中的一员。湖北省作为疫情重灾区，对每一位公民更是严格要求。我们在家也是积极配合，尽量不出门。幸运的是孩子可以通过网络视频课，线上学习。作为家长的我们不再焦虑，静下心来安排好孩子的学习生活。早上早起让孩子做适度的运动；上午没有视频课，就背诵古诗，书写生字；下午各技术学科视频课，准点督促孩自参与学；而晚上的语文、数学两科主课更是全程陪同参与学习。做到提前预习，课后复习，及时完成课后作业。虽然是线上视频课，但是各科的老师们也是积极、认真、负责的给孩子们带来了绘声绘色的生动的每一课。在此，也要衷心的感谢每一位老师的辛勤付出，也期盼疫情早点结束，孩子们能够尽快的回到欢乐的课堂上。

原标题：搭建“网络课堂” 架起知识桥梁！洛江师生的抗“疫”故事，暖心又感动......

Tags：架起知识桥梁(1)

转载请标注：电脑技术网——泉州洛江：搭建“网络课堂” 架起知识桥梁